« Un jour, devant les visiteurs j’ai demandé à mon fils d’aller nous faire une commission. Il m’a violemment répondu qu’il ne part pas. Que je n’ai qu’à y aller moi-même… ! » Avez-vous déjà connu cette frustration ? Dans votre cas c’était quoi ?
COMMENT RECONNAITRE UN ADO AGRESSIF ?
Il est impulsif, se libère de ses tensions internes en votre présence. Il a un regard de fauve, il boude, il insulte, il a des paroles fortes, il crache, il donne des coups de pieds et des coups de poings dans les meubles, sur ses frères ou… ou sur vous !
MAIS POURQUOI SONT-ILS COMME CA ?
– A leur âge, le mode conflictuel est un mode de communication privilégié, à cause de la poussée des hormones comme la testostérone ;
– Ils ont un désir naturel d’indépendance et testent leur pouvoir sur vous ;
– Ils ont du mal à réguler leurs émotions ;
– Ils ont du mal à différer le plaisir, et supportent mal les frustrations ;
– Ils n’ont pas une perception exacte, ni même un bon contrôle d’eux-mêmes ;
– Ils ne se rendent pas compte de la gravité de leurs actes
QUE FAIRE ALORS ?
– Aidez-le à bien se connaître : Lors d’une conversation en temps d’accalmie, aidez-le à prendre conscience de sa nouvelle image, de sa nouvelle façon de s’exprimer et de l’effet que ça a sur vous. Si possible faites-lui écouter un enregistrement de ses paroles lorsqu’il s’adresse à vous en temps de crise (si vous l’avez enregistré juste pour lui faire écouter après)
– Prévenir vaut mieux que guérir : Evitez de réagir en miroir c’est-à-dire de la même manière que lui. Si votre ado s’emporte, conservez votre calme, retenez votre énervement ;
– Demandez-lui de se calmer et de dire ce qu’il veut dire autrement, sur un ton plus calme ;
– Evites les contacts physiques, gardez la distance et la hauteur (c’est vous le parent et lui l’enfant)
– Soyez ferme : dites-lui calmement mais fermement ce que vous attendez de lui (qu’il contrôle ses paroles et qu’il s’abstienne de vous insulter… ou de lever la main sur vous)
– Si le ton monte, coupez la conversation, et dites-lui que vous la reprendrez lorsqu’il se sera calmé
– N’oubliez pas votre objectif : Ne pas avoir le dernier mot, mais lui apprendre à REPERER, CANALISER, DOMPTER, MAITRISER ses émotions, ses tensions son impulsivité ;
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Micheline SAME